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加强能力作风建设,提升体育教学能力——best365官网手机版召开全院教职工大会
发布时间: 2022-04-05   发布者:        浏览: 

文/张莹莹        审稿/王放

4月5日下午,best365官网手机版召开“加强能力作风建设,提升体育教学能力”全体教职工大会,会议以线下线上相结合的形式,在102会议室和腾讯会议同步进行。学院全体教职工和班子成员参加了会议,会议由学院党委书记辜瑞主持。

首先,副院长王放详细介绍了学校关于“课堂教学质量提升年专项行动”的整体部署和具体安排,并解读了学院“课堂教学质量提升年专项行动”的工作内容、实施步骤和工作要求。同时,对近期体育教学相关工作进行详细安排:一是以学校第十一届教学大奖赛为契机组织开展best365官网手机版课堂教学创新大赛;二是对学生阳光健康跑课外体育锻炼情况加强管理与反馈、指导与干预;三是通过线上学习平台,对校外学生加强学习指导,帮助学生顺利完成学习和锻炼任务;四是根据学校疫情防控要求,有序开展《国家学生体质健康标准》测试工作,加强安全教育和医疗防护,防止意外伤害发生;五是围绕“教会、勤练、常赛”和新版教学大纲修订内容,开展有针对性的教研活动;六是分三个阶段举办学院青年教师教学能力提升培训活动。

随后,辜瑞就2022年学院的目标任务主要内容进行了详细解读和任务分解。她提出以下四点具体要求:一是加强教育教学改革,以开展课堂教学质量提升年的专项行动为契机,切实发挥课堂教学主渠道、主阵地、主战场作用,有效提升教育教学能力,全面提高课堂教学质量;二是加强教科研工作,激发教科研团队动力,不断提高研究水平,培育高质量教科研成果;三是完善群体竞赛活动机制,加强运动队训练工作,有效扩大参与面,力争取得竞赛成绩新突破。四是加强管理队伍、教师队伍、督导队伍、教练员队伍能力建设,推动学院治理能力和治理水平不断提高。

最后辜瑞强调,“课堂教学质量提升年专项行动”是落实省委“能力作风建设年”活动的具体行动,要紧密结合,进一步加强责任感、使命感和忧患意识,坚持问题导向,着力补短板、强弱项,全面提升能力作风,有效促进体育教育教学质量提升,全员、全方位、全过程落实立德树人根本任务。